Como funciona o método PECS Picture Exchange Communication System

Etapas de Implementação do PECS

O PECS é dividido em seis fases distintas, cada uma com objetivos específicos e progressivos. Vamos detalhar cada uma dessas fases:

Fase 1 – Como comunicar

Nesta fase inicial, a criança aprende a trocar uma imagem por um item ou atividade desejada. Dois facilitadores são geralmente necessários: um que apresenta o objeto desejado e outro que guia a mão da criança para pegar e entregar a imagem. A ênfase está em ensinar a criança que trocar a imagem resulta em uma recompensa.

Fase 2 – Aumentando a espontaneidade

A segunda fase concentra-se em incentivar a criança a buscar ativamente e a pegar a imagem de forma independente para trocá-la pelo item desejado. O objetivo é aumentar a espontaneidade e a independência da criança na comunicação.

Fase 3 – Discriminação de imagens

Aqui, a criança aprende a discriminar entre duas ou mais imagens para escolher a que representa o item desejado. Inicialmente, as imagens são visivelmente diferentes, mas gradualmente se tornam mais similares para aprimorar as habilidades de discriminação visual da criança.

Fase 4 – Estruturação de frases

Nesta fase, a criança começa a construir frases simples usando uma tira de frase (sentence strip). A frase começa com “Eu quero” seguida da imagem do item desejado. Por exemplo, a criança colocará a imagem de um biscoito após as palavras “Eu quero” para formar uma frase completa.

Fase 5 – Respondendo a perguntas

A quinta fase foca em ensinar a criança a responder à pergunta “O que você quer?” usando a tira de frase. A criança aprende a formar a frase completa em resposta à pergunta, promovendo uma comunicação mais interativa.

Fase 6 – Comentários e outras funções de comunicação

Finalmente, a criança aprende a fazer comentários e a usar a comunicação para outras funções além de solicitar itens. Isso inclui responder a perguntas como “O que você vê?”, “O que você ouviu?” e “O que é isso?”. Esta fase amplia as habilidades comunicativas da criança para incluir comentários e descrições.

Benefícios do Método PECS

O PECS oferece vários benefícios para crianças autistas e outros indivíduos com dificuldades de comunicação:

Melhoria na comunicação, as crianças aprendem a expressar seus desejos e necessidades de forma clara e compreensível.

Aumento da autonomia, a habilidade de iniciar a comunicação independentemente aumenta a confiança e a independência da criança.

Redução de comportamentos desafiadores, a comunicação eficaz pode diminuir frustrações e comportamentos desafiadores que resultam da incapacidade de se expressar.

Desenvolvimento de habilidades sociais, o uso de PECS promove interações sociais positivas, ajudando a criança a se envolver mais com os outros.

Exemplos Práticos de Aplicação do PECS

Para entender melhor como o PECS funciona na prática, vamos considerar alguns exemplos:

Em casa

Uma criança pode usar o PECS para pedir comida, brinquedos ou atividades favoritas. Por exemplo, ao querer brincar com um carrinho, a criança entrega a imagem de um carrinho ao cuidador para solicitar a brincadeira.

Na escola

O PECS pode ser usado para pedir materiais escolares, ajuda do professor ou para se envolver em atividades de grupo. A criança pode entregar a imagem de um lápis para pedir um lápis ou a imagem de um livro para indicar que quer ler.

Na terapia

Durante sessões de terapia, o PECS pode ser integrado para ajudar a criança a expressar seus sentimentos, pedir pausas ou escolher atividades terapêuticas. Por exemplo, se a criança estiver se sentindo cansada, pode entregar a imagem de uma cama ou de um sofá para indicar que precisa descansar.

4 Dicas para implementação do PECS

Para garantir uma implementação bem-sucedida do PECS, considere as seguintes dicas:

1. Consistência – Use o PECS de forma consistente em todas as áreas da vida da criança – em casa, na escola e durante a terapia.
2. Reforço positivo – Reforce positivamente cada tentativa bem-sucedida de comunicação da criança, mesmo que seja uma pequena conquista.
3. Treinamento e suporte – Certifique-se de que todos os cuidadores e educadores da criança estão treinados no uso do PECS para proporcionar um ambiente de aprendizagem coeso.
4. Personalização – Adapte as imagens e as fases do PECS às necessidades e ao nível de desenvolvimento da criança.

Conclusão

O Método (PECS) Picture Exchange Communication System, é uma ferramenta poderosa para ajudar crianças autistas a desenvolver habilidades de comunicação funcional. Com a utilização de imagens para representar palavras e frases, o PECS permite que essas crianças expressem suas necessidades e desejos de maneira clara e compreensível.

As seis fases progressivas do PECS guiam a criança desde a troca básica de imagens até a formação de frases completas e comentários. Com a implementação consistente e o apoio adequado, o PECS pode transformar a vida de crianças autistas, promovendo a independência, a interação social e a redução de comportamentos desafiadores.

O Espaço Desenvolver é uma clínica especializada em autismo e está comprometida em utilizar métodos eficazes como para proporcionar um ambiente de aprendizado e crescimento para todas as crianças sob seus cuidados.

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